Ce verset continue 2.3. En fait, Tite 1.4 précise le contenu de cet enseignement. Ici le verset est introduit par la conjonction, ἵνα hina, « afin que ».

qu’elles apprennent ainsi aux jeunes femmes à aimer leurs maris et leurs enfants : le verbe grec rendu par apprendre, n’est attesté qu’ici dans tout le NT. Lié au mot « sagesse », ce verbe veut dire « amener/former quelqu’un à être raisonnable/sage ». La racine est apparentée à l’adjectif « modeste » employé au début du verset suivant. Le mot ainsi ne figure pas dans le texte grec mais exprime un lien logique implicite.

Pour jeunes femmes, voir 1 Tim 5.2, 1 Tim 5.11.

à aimer leur mari et leurs enfants traduit deux adjectifs composés pluriels : φίλανδρος philandros, « aimant maris » et φιλότεκνος philoteknos, « aimant enfants ». Pour les lecteurs modernes, ces instructions sont peut-être choquantes, mais il faut rappeler qu’à cette époque, beaucoup de mariages étaient arrangés par les parents. Les traducteurs devraient utiliser un mot pour aimer qui convient dans le contexte familial.

Pour mari, chaque langue aura des conventions en ce qui concerne la forme au singulier ou au pluriel du mot. Dans certaines langues, on dira « leurs maris » puisque le groupe visé comprend plusieurs femmes et plusieurs maris. En français le singulier s’impose tandis qu’en anglais, c’est le pluriel. Aucune femme n’a plus qu’un mari. Dans toutes les langues, le mot enfants sera probablement au pluriel.

Source: Zogbo, Lynell & Ellingworth, Paul La lettre à Tite – Manuel de traduction – Commentaire linguistique et exégétique de la Bible. Alliance biblique universelle, 2021.